2年生の社会科の授業に、なんと徳川家康が登場！
歴史の学びをより深く、そして楽しくするために、担当の先生が家康の衣装を身にまとい、授業を展開しました。

この日の学習テーマは、「近代化に向けて江戸幕府が果たした役割と課題は何だったのか」。
黒板には藩名が並び、モニターには人物が映し出され、生徒たちは真剣に考えながら取り組んでいました。
先生の「なりきりスタイル」に教室の雰囲気も和らぎ、授業全体が一体感のある、引き込まれるような空気に包まれました。

星槎では、こうしたユニークな授業も大切にしています。
学びのカタチに決まりはありません。想像力と工夫があれば、教室はいつでも“生きた学び”の場になります。